【训练】模拟训练在陆军军事训练体系中的地位作用
2017-03-28 10:55:51
前言
    模拟训练在美军的地位作用无可替代。在美军的训练条令中,无论是指挥、战术、还是单兵技能训练,模拟训练都是不可或缺的重要的组成部分。遗憾的是,从译者在模拟训练行业多年的从业经验来看,国内还没有一家真正意义上的、能够解决陆军训练需求的模拟训练服务提供商。主要原因是他们忽略对军事需求的理解,忽略和一线的交流,忽略脚踏实地的积累。其中一些奸商更是坑蒙拐骗的骗取研发经费、骗军费和骗政府补贴。而他们作恶的后果,最终会扭曲模拟训练的真正价值,最终会让一线官兵在战场上用生命去为他们的所作所为买单,其实质和谋财害命没有区别。识别一家公司是否真正专业、真正有实力的方法很简单,就是看他们对一线了解多少,看他们对军事训练了解多少,看他们有没有能力走出国门与真正的同行展开竞争。
陆军军事训练条件支撑
    TADSS
    训练工具、设备、模拟器和仿真(TADSS)可以在模拟的环境中为部队训练提供真实的训练条件。野战手册7-1把TADSS作为包括了多种训练设备的训练系统的通用名词,包括训练仪表系统、战术交战模拟系统、战斗模拟、靶标、专用训练弹药、假人、演习以及惰性弹药、伤员评估系统、图形训练仪、以及其它训练支援设备。有效的运用TADSS可以帮助指挥员确保聚焦实战的训练的真实性和挑战性。TADSS应当考虑在军队训练管理周期的各个阶段运用,以帮助指挥员创建所需的训练条件。TADSS降低了训练中对昂贵的实装的需求,这也延长了装备的使用寿命。他们还能节省训练开支,比实装更安全,可以在不同的条件下重复训练,并且不污染环境。TADSS可以分成四种两类,分别是训练工具、训练设备、模拟器和仿真四种,系统和非系统两类。\\
表1  TADSS列表
    训练支持系统
    TADSS属于训练支持系统的一部分,训练支持系统是多个系统的集成,主要为指挥员提供辅助手段。训练支持系统包括训练信息基础设施、TADSS、训练产品、训练服务和训练设备。训练支持系统还具备数据后传能力,可进一步在野外支持指挥员组训施训。训练支持系统的另一个组成部分是训练支持中心,通常设在驻地。但是,为了同时保证训练支持和数据回传能力,训练支持中心还可以与部署的部队设在一起,作为战区训练支持中心。步兵中心和学校的数据回传接口位于勇士大学的网站,为野战部队提供训练信息服务。网站可以在一个新系统上快速分发训练信息,提供现代化作战环境的经验教训。这个接口还是陆军训练帮助协会的一部分,可为组训人员提供信息回复。\
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图1 陆军勇士大学官网
指挥员负责制定个体训练、集体训练和领导训练的计划。这些训练内容可以在LVC环境来实现和加强。V-C(虚拟-构造仿真)训练支持产品通常用来补充、增强实兵训练,以保持训练水平。LVC集成训练环境还可以用来增强部队“爬-走-跑”三级训练战略的训练进程。
Live:实兵训练是在野外模拟战斗条件的训练方式,使用类似发烟装置、靶标系统、激光对抗装置等设备来尽可能的增强实兵训练的真实性。
 
Virtual:虚拟训练是一种人在回路的训练方式,通过练习来学习控制、决策和通信技能。虚拟训练是通过操作模拟器在由计算机创建的虚拟环境中进行训练,模拟器可以近似真实的模拟战术武器和车辆系统。虚拟的环境允许实施渐进式和反复式的“爬-走-跑”训练,并能提供更大的机动区域,同时没有安全风险。Constructive:构造仿真训练采用计算机建模和仿真,模拟从军一级到排一级的部队指挥员和参谋功能进行训练。训练的参与者组成不同的指挥控制节点,由构造仿真模拟的通信系统联结。
    指挥员通过研究4W(对象、内容、时间、地点)确定训练安排和所需的条件支持。他们需要考虑武器资格认证和实弹训练所需的地点和弹药分配,实兵交战模拟训练的区域,支持不同层级训练所需的模拟设备,单兵、领导和集体训练所需的构造仿真系统和虚拟训练设备,以及训练专用弹药需求。TADSS使用包括计划、准备、使用、责任、维修和退还。

合成部队训练战略(CATS)
CATS是一种描述性的训练战略,目的是帮助部队达到和维持最佳训练状态。CATS把训练周期设计为重置、训练、预备和部署四个阶段循环模型。训练时主要分为两个大的阶段:重置/训练阶段、就绪阶段。重置/训练阶段需要部队进行六个月的高强度训练以达到最佳状态。而后在就绪阶段继续保持和提高之前的训练水平,直到预备部署。在预备部署阶段,部队可能需要进行针对性的部署训练,可以在战斗训练中心或者在驻地的具备训练能力的战斗训练中心进行。
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图2 训练周期模型
    所有的CATS计划都是为了达到两个目标。第一个目标是让部队在六个月时间内从重置阶段达到最佳战备水平。第二个目标是保持和提高这种训练状态,直到部署完毕。这需要在低保真度事件中对从单兵到集体的技能进行认证。第二个目标的重点更多关注在集体训练环境中制定适合领导和士兵技能需求的训练条件设定。通过CATS确定训练水平需求,并用合适的有效的方法手段协调多层级训练,以达到最佳战备水平。这些都可以通过运用TADSS和混合LVC训练环境来实现。
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图3 连一级训练流程
    CATS为针对不同的部队类型,为部队领导提供了一种描述性的训练管理工具。CATS包括训练任务、参训人员、训练强度,以及为创建合适的训练条件所设定的一系列事件。步兵旅战斗队的CATS可在陆军知识在线网站上的数字化训练管理系统中查看。
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图4 数字化训练管理系统
    步兵旅战斗队步兵连训练战略包括了连部、排、班和迫击炮小组。步兵旅战斗队的CAST中针对各个层级设计了训练任务。所选任务编号方式为XX-TS-XXXX,表2中是整个步兵连的训练任务清单。
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表2 步兵连训练任务清单
    每项训练任务都有各自对应支持的作战行动,训练强度,和所需的训练事件。例如表3,连一级攻击任务训练内容。\
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表3 攻击任务训练内容
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表4列出了训练强度
    安排,说明了每项选择的训练内容一年内的训练时间安排。在表中,连一级攻击任务训练为一年四次。表中还包括了每项训练任务所需的训练事件。所选的攻击任务事件类型包括情景训练练习(STX)和不带部队的战术演练(TEWT)。\
    表4 训练强度在训练事件中,指挥员需要为每个训练事件确定特定的训练手段。训练手段从训练支持系统中选择。表5展示了如何运用训练支持系统设计训练手段来支持连一级攻击任务的训练实施。
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表5 
文章转载自:地面部队作战 微信公众号,此致感谢。
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